Halimi Abdallah ([email protected])
Sous le thème : » Contribuons tous à soutenir les projets personnels de tous les élèves », la province de Chtouka Ait Baha a accueilli, ce mardi 10 février 2026, la 2ème édition de la Caravane régionale de l’orientation scolaire, professionnelle et universitaire. La caravane l’hôte de plusieurs lycées professionnels et collèges dans les zones rurales entre février et avril 2026.

Cet événement éducatif organisé par l’Académie régionale d’éducation et de formation de la région Souss-Massa, en partenariat avec l’Association Iligh pour le développement et la coopération, vise à renforcer l’action collective dans le domaine de l’orientation et à fournir aux élèves, en particulier dans les zones rurales, les informations nécessaires sur les différents parcours scolaires et de formation, les perspectives d’enseignement supérieur et de formation professionnelle, ainsi que les différents métiers et les possibilités d’insertion dans le milieu socio-économique.

Au cours de cette première étape, la caravane s’est rendue dans plusieurs établissements relevant de la direction régionale de Chtouka Aït Baha au niveau des communes de Taskdelt, Idaougnidif, Aït Baha et Immi Mkourn, où elle a notamment visité les lycées de Tasskelt, Khemis Idaoukenzif, Aït Baha, Al Farabi et Al Mariniyin à Immi Makourn.
Au programme de ces visites des ateliers et des présentations interactives animés par des conseillers d’orientation scolaire et professionnelle de la Cité des métiers et des compétences et de l’Institut spécialisé en technologie appliquée (ISTA), qui ont fourni des explications sur les choix d’études et de formation disponibles, les perspectives de formation professionnelle et les offres d’enseignement supérieur. De même, des étudiants universitaires et des membres du Conseil des jeunes de l’association Ilig ont également participé à l’animation d’ateliers afin de partager leurs expériences scolaires et professionnelles avec les élèves.

A l’occasion, les élèves ont également bénéficié de séances de consultation individuelles. Pour répondre à ce besoin, la caravane adopte une approche interactive qui utilise des outils numériques et des tests psychométriques pour aider les apprenants à découvrir leurs aptitudes et leurs capacités, ce qui contribue à construire leurs projets personnels sur des bases solides.
Les activités de cette caravane ont été bien accueillies et saluées par les cadres administratifs et éducatifs ainsi que par les élèves, en raison de leur impact positif sur le soutien aux activités d’orientation et le renforcement des chances de réussite et d’intégration professionnelle et sociale, ce qui s’inscrit dans le cadre des efforts visant à réaliser un développement régional durable.


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